En
el barrio Altube de José C. Paz se encuentra el comedor
del Polo Obrero en donde se preparan comidas para que reciban
los niños de la zona.
Junto
a los adultos que concurren a este centro organizativo, un grupo
de docentes del distrito iniciamos jornadas (una vez por semana)
de acercamiento a experiencias para mejorar la capacidad lecto-escritora
de los compañeros.
En
esta jornadas se trata de romper con ciertas propuestas escolares
que hacen de la lectura y comprensión de texto actividades
engorrosas y solitarias. Se trabaja en grupos favoreciendo la
interpretación de los textos, así como el análisis
y comentario de los mismos tomando como temas generadores las
problemáticas que se presentan en la realidad cotidiana
de los participantes.
La
tarea se realiza en un clima de alegría y diálogo,
muy alejado de las concepciones que pretenden el orden silencioso
de las aulas. Favoreciendo el proceso de escritura cada compañero
consigna en actividades especifícas, por escrito, sus conclusiones
y opiniones; así también, se retoma en cada encuentro
lo realizado en el taller anterior a través de una actividad
de repaso, que permite formar a los compañeros como futuros
capacitadores de otros grupos.
Utilizando
técnicas creadas por Paulo Freire, como así también
otros aportes de distintos especialistas en el tema, intentamos
crear una atmósfera de real aprendizaje. En estos últimos
dos meses de trabajo hemos avanzado en la propuesta contando con
alrededor de quince compañeros por jornada.
Todo
esto ha ayudado a: mejorar la comunicación, fortalecer
vínculos, incentivar la expresión oral y escrita
apoyándose en la lectura.
Por
otra parte estas actividades han favorecido el acercamiento de
docentes a los lineamientos generales de Tribuna Docente, resultando
así una herramienta para el fortalecimiento de Tribuna
Docente en el distrito de General Sarmiento.
Juan
Carlos Reyes
Tribuna
Docente de General Sarmiento
23-05-04