La
Legislatura Provincial el 19 / 02 aprobó, entre gallos
y medianoche, una ley que modifica los artículos 109 y
110 del Estatuto del Docente, estableciendo la continuidad de
provisionales y suplentes en todas las ramas, exceptuando a quienes
fueron nombrados pero no tienen título habilitante, que
cesarían a fin de año.
La onda Kirchner, de combinar demagogia con hipocresía,
para atacar conquistas de los trabajadores estuvo presente en
la Legislatura de Buenos Aires en la ocasión del tratamiento
de este engendro de Ley. Veamos:
Tomando como argumento un reclamo genuino de los docentes de todas
las ramas (la continuidad) arremeten contra el Estatuto, sentando
de esta manera el precedente para futuras modificaciones antiobreras.
Al mismo tiempo viene a modificar a pocos días del inicio
de clases las condiciones del ingreso a la docencia en inicial,
EGB, especial, psicología, adultos y formación profesional.
Pretenden que haya actos públicos con muy pocos cargos
u horas cátedra lo que agravará aún más
la desocupación en la docencia.
Intentan enfrentar a los docentes que continuarían con
los que quieren tomar cargo, propiciando situaciones de injusticia
y desigualdad.
Quieren ocultar el fracaso de la descentralización en los
municipios de la inscripción para el ingreso a la docencia,
donde hubo miles de reclamos.
Quieren dejar en la calle a quienes no tienen título habilitante,
apuntando a los docentes de escuelas técnicas y a los que
dictan inglés.
Los que nos quieren imponer esta Ley que modifica el Estatuto,
son los mismos que nos quitan la continuidad y estabilidad cuando
modifican "dictatorialmente" los nomencladores y nos
dejan sin "competencias".
Como vemos, es una ley funcional al proyecto educativo que hemos
venido repudiando con movilizaciones, paros, pronunciamientos.
Nada puede ocultar que el cuello de botella para los cargos docentes
es la falta de cargos u horas cátedra. Desde el decreto
4457 / 95 que achicó las plantas funcionales, seguido de
una política de cierres de cursos y que se acentúa
ahora con las resoluciones 6000 y 6001, los cargos han venido
decreciendo en relación a los aspirantes.
Por todo esto, TRIBUNA DOCENTE plantea que el aumento salarial,
($ 250 de emergencia al básico ya) y la creación
de cargos, es lo que puede darle una verdadera salida a esta situación.
No a la modificación del Estatuto del Docente
Por la anulación de la Ley tramposa de continuidad
Que se realicen actos públicos (como marca el Estatuto)
con todos los cargos disponibles y luego tengan continuidad.
Para que todos los docentes tengan su cargo: que se abran todas
las secciones que hagan falta y se desdoblen los cursos con un
máximo de 20 alumnos, sin tener ningún piso ni la
ley de la baldosa (metros cuadrados por alumno)
Que se descongelen todas las ramas.
Básico para el cargo testigo de $ 800 en línea con
un salario acorde a la canasta familiar.
Que se realicen los actos públicos de titulares interinos
de tercer ciclo, polimodal y media en forma previa al de provisionalidades
con todos los cargos existentes, obviando la modificación
curricular "trucha" de polimodal .
TRIBUNA
DOCENTE - LISTA ROSA
En el POLO OBRERO
28-02-04
