El
pasado 16 de octubre, la Dirección General de Escuelas
pretendió realizar (en Malvinas Argentinas) una reunión
provincial de consejeros escolares de la provincia para tratar
la "descentralización-municipalización".
Al encuentro estaba invitado el ministro Oporto. Jesús
Cariglino había ofrecido su distrito, junto con Tandil,
como uno de los centros piloto para la municipalización
(de la policía, de los docentes, de los estatales en general).
La convocatoria fue semi-clandestina, motivo por el cual docentes
y alumnos de dicha escuela se encontraron con los funcionarios
cuando llegaron a clase.
La reacción fue inmediata: los estudiantes armaron una
sentada en el colegio en repudio, con el apoyo de una mayoría
del cuerpo docente. La movilización estudiantil-docente
pudrió la velada y provocó la reacción de
las autoridades y de la patota municipal, más la policía,
contra los alumnos y docentes.
Oporto, desde luego, no fue.
Los delegados del Suteba Sarmiento se solidarizaron con los docentes
y alumnos de la Media N° 1 y decidieron realizar una gran
movilización a principios de noviembre. Además,
se resolvió marchar masivamente (en medio de la tercera
"Jornada de Reflexión" de la burocracia celeste)
a la Casa de la Provincia de Buenos Aires en la Capital para reclamarle
a Yasky un verdadero plan de lucha, y el próximo 27 de
octubre, a La Plata, junto a las demás seccionales opositoras
del Suteba.
Se calienta la lucha por el aumento de salarios, por la defensa
del estatuto del docentes, por la defensa de la escuela.
Daniel
Sierra
23-10-03
Cultura
"Buenos Aires Lee": La Impostura Como
Política
Hemos
leído en los diarios sobre la realización de eventos
públicos, organizados por las secretarías de Educación
y Cultura del Gobierno de la Ciudad, para promoción de
la lectura, denominado "Buenos Aires lee", que continuará
en plazas y escuelas.
El lanzamiento consistió en que conocidos actores y escritores
leyeron, durante dos horas, poemas y cuentos en los bares que
están por la avenida Corrientes entre Callao y Uruguay.
Acompañado esto por afiches con fragmentos de textos de
escritores argentinos que cubren la ciudad.
Buenos Aires, pese a la miseria de los gobiernos, tiene una extraordinaria
vida cultural. Cientos, sí, cientos de organizaciones y
entidades y grupos, organizan cotidianamente, durante todo el
año, actividades de lecturas, presentaciones de libros,
homenajes a escritores, mesas redondas, debates, y editan a pulmón
y de sus magros bolsillos libros, revistas, folletos, plaquetas.
Unos días al año, el Gobierno de la Ciudad quiere
ocuparse de lo que estos grupos hacen todo el año, y con
gran despliegue publicitario se presentan como los campeones de
la promoción de la lectura, cuando todo el resto del año
son los responsables de la destrucción de la educación
pública, ámbito de excelencia para desarrollar esta
actividad fundamental, y no en unos conchetos bares de la avenida
Corrientes.
Todo muy bonito para que aparezca en los medios, pero las escuelas
siguen con enormes problemas edilicios, el presupuesto no alcanza,
los salarios docentes son bajísimos (¡ni los docentes
pueden comprar los libros con los que enseñan; los lugares
de enseñanza son el reino de las fotocopias!), son poquísimas
las becas, del boleto estudiantil nada se sabe, muchísimos
docentes siguen sin titularidad, etc., etc.
En lugar de ocuparse de lo que sí deberían, nuestros
gobernantes porteños le entregan una suculenta suma a la
empresa de uno de sus funcionarios, Enrique Albistur, para que
éste pegue en "sus" carteleras textos de libros
que la enorme mayoría de los porteños no puede comprar
porque para hacerlo deberían dejar de comer un par de días.
Si quieren promover e incentivar la lectura, que lo hagan desde
donde les corresponde, ya que por ahora son ellos el gobierno.
Y como si esto fuera poco, en el mismísimo momento en que
lanzan esta campaña trucha, en el Palacio de Cultura (ex
diario La Prensa) dejan morir, podridos por la humedad, los valiosísimos
libros de la biblioteca del diario, que hasta hace poco podía
ser consultada por cualquier porteño y que ahora desapareció
como biblioteca. No hay mejor evidencia, entonces, de la impostura.
Donde tienen que estar, no están.
Más que admiración por estas iniciativas, sentimos
una profunda indignación por estos funcionarios que siendo
Mr. Hyde se quieren maquillar de Dr. Jekyll.
Luciano
Santos (LuchArte)
23-10-03
La "Temperatura" en la Docencia
de Lomas de Zamora
Los Planteos de Lucha se Discuten en las Escuelas
La
reunión de delegados del 16 de octubre, con la presencia
de 120 compañeros, puso de relieve la preocupación
por mejorar y hacer agregados a la agenda temática que
le habíamos planteado a la DGEyC en ocasión de la
ocupación del 3/10. Al mismo tiempo que se entregaban los
mandatos de escuela, se procesaba el debate sobre el balance de
la jornada de lucha en la Plata del día 3/10. La mayoría
de la directiva acuerda con que esta acción (coordinada
con seccionales opositoras) fue un paso importante para poner
en pie una alternativa independiente de los trabajadores de la
educación, que servirá a su turno para desarrollar
un verdadero plan de lucha para la obtención de nuestros
reclamos. Con un sector de delegados quedó abierto este
debate, porque mostraron dudas frente a esta caracterización,
que indudablemente serán saldadas con nuestra intervención
político-reivindicativa. Con otro sector hubo un choque
más o menos abierto, ya que acusan a la directiva de ser
funcional al gobierno. Cuando un sector de trabajadores encara
la lucha decidida y consecuente por sus reclamos, en forma independiente
de la burocracia, e incluso contra ella, lo quieren emparentar
con el gobierno o con la derecha política. No hacen más
que comportarse como vulgares D'Elía de la educación.
No pueden bancarse el desarrollo de una alternativa clasista en
el Suteba.
El 55% de los mandatos planteaban la necesidad de paro, medidas
progresivas y contundentes para lograr nuestros reclamos, y el
resto no fijaba posición respecto de acciones de lucha,
y sólo 2 ó 3 escuelas privilegiaban las "jornadas",
tal cual las llama el Suteba. Esto muestra cómo se va desarrollando
la conciencia de que para triunfar hace falta ir a medidas más
duras contra el gobierno.
Corresponsal
23-10-03
San
Martín - Tres de Febrero
Una Lucha que "Crece Desde el Pie"
Numerosas
asambleas de escuela se han expresado reclamando el paro y la
movilización. La medida del 3 de octubre ha sido masiva.
Tres asambleas zonales han insistido en el reclamo salarial.
En San Martín, más de 80 compañeros de diferentes
escuelas se reunieron frente al consejo escolar en una asamblea
de la que también participaron los centros de estudiantes.
Allí resolvieron un pliego de reclamos que incluye los
200 pesos al básico ya, el aumento salarial, la devolución
de todas las quitas salariales, el rechazo al plan educativo de
Solá y al canje de deuda por educación, y la defensa
irrestricta del Estatuto. A su vez, elaboraron un petitorio que
fue presentado en Suteba en la última reunión de
delegados, y convocaron a una nueva asamblea para el 21 de octubre,
haciendo extensiva la invitación a otras escuelas.
En Tres de febrero, en la EGB 38 funcionó otra asamblea
zonal que reunió a alrededor de 80 compañeros de
varias escuelas de la zona y resolvió un petitorio por
el inmediato aumento salarial, la incorporación de los
200 pesos al básico, el pago del incentivo docente, la
recuperación de derechos adquiridos, la defensa del Estatuto,
el rechazo del plan educativo 2004/2007, la derogación
de la Ley de Emergencia y de la Ley Federal de Educación,
el normal funcionamiento del Ioma y de las prestatarias, y la
solución inmediata a los problemas de infraestructura,
salud, becas y provisión de alimentos a las escuelas.
Los docentes decidieron realizar una marcha con permanencia al
Consejo Escolar.
La EGB 47 también fue el escenario de reiteradas asambleas
zonales. En la última jornada, se reunieron más
de cuarenta compañeros (prácticamente tres escuelas
completas). Después de un amplio debate se elaboró
un pronunciamiento que incluye los puntos desarrollados tanto
en San Martín como en la zonal de la EGB 38 y agrega el
rechazo al método y a la modalidad del "plan de lucha"
resuelto por el FGD, la necesidad de sacar el conflicto a la calle
y unificarlo con otros sectores en lucha, paros progresivos, asambleas
abiertas, un congreso provincial de delegados de base con mandato
de escuela y un plan de lucha nacional de Ctera por el salario.
También se resolvió marchar al Consejo Escolar y
convocar a otras escuelas a sumarse a esta iniciativa
En la última reunión de delegados el debate giró
en torno a la manera de coordinar estas acciones; en vano fue
el esfuerzo del oficialismo por disolverlas.
Finalmente, la directiva no tuvo más remedio que comprometerse
a garantizar un micro en cada distrito para que los compañeros
de las distintas zonales pudieran asistir a la convocatoria provincial.
La lucha por el aumento salarial está más vigente
que nunca.
Adriana
Sirna
23-10-03
