Se
despertó el movimiento de lucha docente en la Capital.
Aunque aún no hay guarismos definitivos, el viernes 8 paró
más del 70% de las escuelas primarias y colegios secundarios.
El
paro fue realizado en contra de la directiva burocrática
centroizquierdista que dirige la UTE (Unión de Trabajadores
de la Educación), el principal sindicato del distrito,
afiliado a la Ctera.
Convocado
por siete pequeñas entidades (asociación de docentes
de educación física, de la escuela media, etc.)
e impulsado en el seno de la UTE por la oposición fisonomizada
en la agrupación Tribuna Docente-Lista Rosa, los docentes
se autoconvocaron.
A
pesar del inmenso superávit fiscal (700 millones), la Ciudad
de Buenos Aires mantiene congelados los salarios docentes y de
los trabajadores estatales y hospitalarios.
Hubo
delegados y miembros de la Celeste que desoyeron la fuerte campaña
de la burocracia para no parar. “El paro es político”,
decían los burócratas ya sin imaginación.
El
paro del 8 contra Ibarra y por encima de la burocracia de la UTE
fue la respuesta de la masa del gremio docente al fraude escandaloso
que realizó en las recientes elecciones de Ctera. En aquella
oportunidad, la inmensa mayoría no fue a votar. Ahora la
mayoría salió a luchar.
Organicemos
la autoconvocatoria de coordinadoras por zona; asambleas y pronunciamientos
por escuela; preparemos una gran Asamblea General Docente de la
Capital, sin diferencia de sindicatos ni agrupaciones, de afiliados
y no afiliados, para tomar nuevas medidas de lucha por los 250
pesos de aumento para todos los docentes, por el blanqueo del
33% del salario que se paga en negro, por la defensa de las conquistas
del Estatuto Docente, contra los ataques que el gobierno descarga
sobre los trabajadores.
R.S.
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Plenario
de Tribuna Docente, Lista Rosa
Sábado 23 de octubre, 14 horas
Santiago del Estero 118, Capital
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BUENOS AIRES
Se Realizó el Encuentro Docente Provincial
El
sábado 2 de octubre se realizó en La Plata el Encuentro
Docente provincial, convocado por las seccionales y minorías
opositoras del Suteba. Luego de la gran votación en las
elecciones de Ctera, se presentó una gran oportunidad para
discutir cómo continuar la lucha por el aumento salarial
de 250 pesos al básico y el resto de las reivindicaciones.
Participamos
del debate alrededor de 300 delegados y docentes de 26 distritos,
junto a los integrantes de los consejos directivos de La Plata,
Bahía Blanca, Lomas, Sarmiento, Marcos Paz y General Rodríguez
y las minorías de Matanza y Ensenada. Llegaron adhesiones
y saludos, entre los que se destacó el compañero
de la Comision Interna de ATE Educación haciendo un llamado
a retomar la lucha conjunta de estatales y docentes para obtener
los 250 pesos y superar a la burocracia de ambos gremios y de
la CTA.
La
represión de esa madrugada en Caleta Olivia y el encarcelamiento
de 40 compañeros, entre los que figuraba Miguel Del Plá,
que fuera candidato de la Lista Violeta–Rosa–Roja de
Ctera y es integrante de Tribuna Docente, determinó que
se votara la campaña por la libertad de todos los presos
políticos del gobierno Kirchner y el desprocesameinto de
los que luchan (uno de los grandes ejes del Encuentro).
La
realización del Encuentro fue seguida con suma atención
por la burocracia. 24 horas antes había aparecido un “plan
de lucha” del Frente Gremial para las siguientes tres semanas.
La medida se discutió en el Encuentro, y se perfilaron
dos políticas diferentes. El planteo del MST fue que si
la dirección levantaba las medidas debíamos marchar
a la sede del Suteba y la Ctera; o sea, una política de
quejas, aunque disimulada con una marcha.
Tribuna
Docente planteó que si la burocracia levanta los paros,
se realizacen jornadas sin dictado de clases para discutir cómo
seguir la lucha, siguiendo los ejemplos de La Plata, con sus marchas
y jornadas, y de Bahía, con su paro junto a los estatales.
El
debate no maduró en el Encuentro. Se estableció
actuan en bloque en el plan de lucha anunciado, con el reclamo
del aumento salarial y los 250 al básico.
Las
resoluciones de las otras dos comisiones fueron un gran avance
en materia de caracterizaciones políticas. Se aprobó
el planteo de realizar paros escalonados para la jornada de asambleas
de escuela sin dictado de clases del 19/10, que preceden al paro
del día 20. Se resolvió además participar
en forma conjunta en la marcha por la libertad de los presos políticos
y el desprocesamiento a los luchadores del 16/10. La docencia
busca cómo superar los obstáculos para obtener sus
reivindicaciones. El Encuentro docente fue un escalón en
ese camino.
Romina
del Plá
14-10-04
