Suteba y la FEB levantaron la medida de fuerza convocada para el inicio de las clases.

¿Hubo algún cambio, acaso, en la oferta salarial del gobierno que respalde esa decisión? ¡Ninguno!

Los dirigentes terminaron aceptando la propuesta de Solá que consiste en un suma fija de 85 pesos (con los descuentos de ley quedan 69 en el bolsillo) y una garantía para que ningún docente cobre menos de 600 pesos de bolsillo todos los meses.

¿Dónde quedó la denuncia hecha por los propios gremios de que el diagrama “achataba la pirámide y equiparaba a los maestros que recién comienzan con los docentes que tienen mayor antigüedad y más responsabilidad”?

Bajo la pantalla de un “aumento”, asistimos, en realidad, a un congelamiento sin precedentes, pues un docente que recién se inicia deberá esperar 15 años para recién saltar un escalón en la escala salarial.

Ni hablemos de que 69 pesos, y encima como suma fija, son una cargada.

Otras concesiones que acabó otorgando el gobierno, tales como la modificación del régimen de licencias, la entrega de becas para el polimodal, la creación de más cargos, la jerarquización de los directivos (reclamos postergados y sentidos por la docencia), no pueden disimular la cuestión central del salario, que constituía y sigue constituyendo el eje principal de la movilización docente.

El acuerdo constituye una capitulación de la burocracia ante el gobierno; los puntos reivindicativos consensuados simplemente obran como coartada para ver si puede hacer pasar esta traición.

Coincidentemente con ello, Kirchner anunció con bombos y platillos en la Asamblea Legislativa que ningún docente cobraría menos de 700 pesos y que el gobierno nacional cubriría esa diferencia en las provincias que actualmente no pagan esa cifra. La manipulación de los datos que está haciendo el gobierno es asombrosa. Habla de porcentajes siderales y hace comparaciones que no toman los mismos conceptos para hacer las mediciones. Lo real es que para la mayoría de las provincias, el anuncio de Kirchner no representa ningún aumento. En la provincia de Buenos Aires, los 710 pesos de los que hablan los medios de prensa, es lo que va a cobrar partir de ahora un docente con el aumento trucho que denunciamos (660 pesos más los 110 de incentivo docente que ya se venían percibiendo). Lo mismo sucede en Capital, Santa Fe y Salta y gran parte de las provincias. El anuncio, a lo sumo, puede representar un aumento, acotado, para un puñado de provincias más rezagadas.

¿Quién les dio mandato a Suteba o a la FEB para levantar el paro? ¿Consultaron a la base del gremio?

El ejemplo opuesto lo tenemos en Salta. Desde el lunes, la provincia está paralizada por un paro por tiempo indeterminado. Pasando por encima de la corrupta burocracia integrada al gobierno romerista, una asamblea autoconvocada representativa de los docentes de la provincia lanzó la huelga y tomó en sus manos la tarea de garantizarla, es decir, asumió el control y la conducción del conflicto. Los docentes salteños rechazaron la oferta hecha por Romero, que incluso era superior a la de Solá, y en oposición a ello, votaron la reivindicación de un básico de 750 pesos.

En síntesis, una misma oferta pero dos conductas diametralmente enfrentadas y dos resultados bien diferenciados.

La clave para el triunfo de la lucha reside en la capacidad que despleguemos los trabajadores de tomar en nuestras manos la dirección de la lucha. La burocracia, cooptada al gobierno kirchnerista y a los Estados provinciales, constituye un obstáculo que nos conduce inexorablemente a la derrota. A nadie se le puede escapar que la lucha docente encierra un choque fundamental. Más que nunca, ahora, con el éxito del canje, la nación y las provincias deben reservar el superávit para hacer frente a los nuevos compromisos. El nuevo esquema, incluido el programa de financiamiento ordenado, solamente “cierra” excluyendo las mejoras salariales. Estamos, por lo tanto, frente a una pulseada de carácter estratégico, una cuestión de Estado, tanto para el gobierno nacional como para las provincias. La burocracia está inhabilitada para dirigir una confrontación de esta naturaleza. Es necesario arrebatarle el manejo del conflicto. Esta tarea está planteada antes y durante el curso de la propia lucha.

En Santa Fe, donde la huelga se mantiene (se ha aprobado 72 horas de paro esta semana y la próxima), sería oportuno organizar un plenario de las seccionales, delegados y activistas combativos en vistas a ir forjando una alternativa frente a las maniobras de la burocracia de Amsafé, que ha tenido que lanzar las medidas de fuerza a regañadientes y está a la espera de la primera oportunidad para suspenderlas. Hay que preparar las condiciones para pasarle por encima a la burocracia y garantizar la continuidad de la huelga ante una eventual deserción de la dirigencia provincial.

Con el levantamiento de Buenos Aires, se van a acentuar las presiones para estrangular la huelga en Salta. Con más razón es necesario profundizar el camino recorrido, impulsando los comités de huelga autoconvocados en todas las barriadas y departamentos, formando redes interescuelas, estrechando los vínculos con los restantes trabajadores estatales, convocando a los padres a movilizarse y formar comités de apoyo. Estos son los escalones para unificar la lucha y transformar a los autoconvocados en la autoridad indiscutida de la huelga.

¿Y en la provincia de Buenos Aires? Indudablemente, el espíritu de lucha imperante no ha llegado a los niveles reinantes en Santa Fe o Salta. Pero eso no nos impide ver la insatisfacción existente en las escuelas y cómo se viene afianzando y ganado terreno la necesidad de aumentar el básico. Es necesario tomar en cuenta todos estos factores, para ir preparando las condiciones para continuar la lucha y retomar la huelga, con las seccionales opositoras a la burocracia haciendo punta. Llamamos a preparar un plenario provincial de delegados con mandato, precedido por plenarios distritales y asambleas por escuela para discutir esta perspectiva y tomar la iniciativa.

Pablo Heller

03-03-05

---

Alto Acatamiento en Santa Fe

En el primer día de paro de los docentes santafesinos, que coincide con el inicio del ciclo lectivo, se registra un acatamiento del 90% a la huelga de 72 horas. Tanto en las escuelas públicas como privadas, prácticamente no hay actividad.

El gobierno amenazó con no pagar el último aumento de 100 pesos y descontar 80 por falta injustificada Amsafe y Sadop marcharon para pedir un salario mínimo federal, garantizado para todos los educadores del país, de 800 pesos y que se retiren todos los ítems no remunerativos y las cifras en negro. Participaron 20.000 maestros, que además reclamaron la renuncia de la ministro de Educación.

En colegios privados, donde tradicionalmente no había acatamiento a las medidas de fuerza, se puede apreciar una gran adhesión. Una parte del clero apoya la huelga con la expectativa de obtener mayores subsidios del Estado.

Algunos de los colegios privados que no registran actividad son: Dante Alighieri, Sagrado Corazón, Maristas, Adoratrices, María Auxiliadora, San Francisco Solano, El Huerto, Santísimo Rosario y Colegio San José.

En tanto, entre las escuelas públicas más tradicionales donde no se dictan clases, se encuentran la Mariano Moreno, Juan Arzeno, Richieri y las escuelas normales Nº 1, 2 y 3.

Reproducido de LaCapital.com.ar

03-03-05

---

Santa Fe
Huelga Docente… ¡Vamos a Ganar!

Los trabajadores de la empresa aceitera Patito protagonizaron en los últimos días asambleas, cortes y piquetes en la puerta de la fábrica, y un paro por tiempo indeterminado. Reclamando un aumento de salarios, denunciaron que “las ganancias de Molinos Río de la Plata son millonarias, la empresa tiene con qué pagar”. ¡Ganaron: 400 pesos de aumento, más los 100 que la Provincia ha otorgado, más 1.400 pesos por única vez!

Ahora nos toca a los docentes, porque el gobierno también tiene dinero.

Con más de 23.000 votos por el plan de lucha en toda la provincia, con votos por tiempo indeterminado en casi todos los departamentos, se impusieron las mociones de paros de 72 horas cada semana. Sin embargo, el plan de lucha sale sin un pliego reivindicativo, es decir sin monto.

La burocracia Celeste no pudo frenar el plan de lucha, pero se las ingenió para que no se votara el pliego. Ahora, hay que imponerlo desde los volantes, y en la calle.

El lunes 1º de marzo, marchamos todos los departamentos a la Capital de la provincia. La bandera de los 250 pesos de aumento al básico debe desbaratarle la maniobra en la calle.

La Ctera a nivel nacional sigue firme en su política de aislar los conflictos. Pero se están ganando luchas a nivel nacional y en nuestra provincia, y no con los métodos de esta burocracia.

El gobierno y la Ctera siguen empeñados en los 180 días de clase, o sea cercenar el derecho a la huelga. La Ctera quiere cerrar, pero los conflictos se abren por todos lados.

El plan de lucha es desde las bases, por un aumento real de 250 pesos al básico (1.000 de bolsillo para el maestro inicial), sin sumas en negro, para defender el salario, la jubilación y la obra social. Por la seguridad de los docentes y alumnos.

Esta vez tenemos que preparar las 72 horas para ganar.

María Elena Molina
Secretaria Gremial
Amsafe Rosario

03-03-05

---

Santa Fe
La Base Docente Impone el Paro de 72 Horas Indeterminadas
Por un Comité de Huelga Electo por las Bases

Después de la movilización de Rosario, con más de 2.000 docentes, que rechazó el decreto de Obeid de 100 pesos, los docentes santafesinos votaron masivamente el no inicio con paros de 72 horas sucesivos.

Ante la imposición del decreto 288 del gobierno provincial y la campaña publicitaria en contra de la huelga, los docentes santafesinos dieron la respuesta en la Asamblea Provincial del 24/2, con 22.600 votos favorables a realizar medidas de acción directa superiores a las 24 horas de paro, o sea, el 90% de los votos emitidos.

Muchos departamentos llevaron propuestas de paro por tiempo indeterminado, y su mayor propulsor fue el departamento Rosario, que aportó 3.400 votos a los más de 6.300 que sumó esta medida.

Otra moción relevante fue la que ganó en el departamento San Lorenzo, de paros de 72 horas indeterminadas, que también fue levantada por una gran número de departamentos.

Por su lado, el oficialismo Celeste de Tessa proponía 48 y 72 horas para la primera y segunda semanas de clase.

Tras varias horas de debate (y de maniobras) los mandatos de Rosario y San Lorenzo se unificaron a los de algunas seccionales de la Lista Verde, imponiendo las 72 horas semanales indeterminadas.

Pese a la votación categórica, la Celeste siguió bloqueando: retiró a sus delegaciones cuando se hizo presente la Comisión de Resoluciones con su borrador. El nuevo decreto de Obeid ha sido repudiado por todos los gremios estatales. El conflicto sumará al resto de los trabajadores del sector público, como lo manifestaran en la Asamblea de Amsafe las compañeras autoconvocadas del Hospital Cullen.

Tribuna Docente llama a las direcciones que defendieron en la última Asamblea Provincial la posición de 72 horas indeterminadas de paro, a promover conjuntamente la realización de un Congreso de Delegados de Escuelas, para que sea la real dirección del conflicto.

A medida que esta lucha se vaya desarrollando y todavía no logremos torcerle el brazo a Obeid, se hará más evidente la intención de la burocracia de Tessa y Cia. de derrotarnos, como ya ocurrió en septiembre de 2004.

¡No queremos otro septiembre de 2004!

• Por 250 pesos de aumento al básico (450 pesos), 1.000 pesos de bolsillo para el cargo testigo.

• Todas las sumas en negro al básico, no al presentismo antihuelga.

• Duplicación de las asignaciones familiares.

• Vuelta a la ley de jubilaciones 6.915.

• No a la regionalización del Iapos.

• Derogación de la Ley Federal de Educación.

• Reconstrucción de los edificios escolares, bajo control de padres y docentes.

Mary Matassa

03-03-05

---

Entre Ríos
Congreso Vota Paro de 96 Horas

En su congreso provincial realizado el fin de semana pasado, Agmer, el sindicato docente de los trabajadores de la educación de Entre Ríos, resolvió un paro de 96 horas, que comienza el 1º de marzo, pero que podría repetirse la semana siguiente si Busti, el gobernador, no da respuesta a los reclamos salariales. Igual que en el resto del país, Busti pretende imponer un salario de pobreza, con una garantía horaria de 600 pesos. Con el incentivo docente que da el Estado nacional en negro (más las sumas también en negro de las provincias), se está planteando el techo en un salario de pobreza.

Tribuna Docente denunció esto claramente en el Congreso Extraordinario de Suteba, y demostró, además, que con la garantía y el incentivo sumados ni siquiera se alcanza la cifra oficial para estar por encima de la pobreza.

La asociación estratégica en este punto entre la burocracia de la Ctera y de la CTA (que se ha puesto como objetivo estratégico -y lo proclaman- alcanzar estos salarios miserables como fin esencial de su existencia) obligará a la oposición antiburocrática, desde Salta hasta Tierra del Fuego, a darse maña para impulsar un plan de acción nacional.

La Ctera ha decidido carnerear, dividir y aislar conscientemente a los docentes en lucha en todo el país.

D.S.

03-03-05

---

Huelga Docente Excepcional en Salta
Se Basa en Asamblea Directa, Autoconvocada

Con porcentajes que van del 70 al 100% de acatamiento, y con movilizaciones en numerosas localidades, comenzó la extraordinaria huelga de los maestros salteños.

Romero tuvo que modificar el lugar en donde se haría el acto de inicio del ciclo lectivo ya que centenares de docentes se concentraron frente a la escuela Urquiza, donde tenía previsto hacerlo. El ministro de Educación, que llegó al lugar, tuvo que salir por la puerta del fondo.

El gobierno descontaba el fracaso de la huelga luego de haber anunciado una semana antes, con todo el gabinete presente, que los docentes serían los únicos privilegiados, con el establecimiento del adicional por “carrera docente”, y que para el resto de los trabajadores de estatales ya se habían dado los aumentos, con las sumas fijas otorgadas luego de las huelgas del año pasado.

La implantación de la carrera docente resulta un fraude completo, ya que se trata de un adicional remunerativo que apenas eleva en 130 pesos la diferencia de salario entre el docente que recién se inicia y el que culmina su carrera 30 años después.

Jubilación trucha

A este anuncio se lo complementò con el de la aplicación, en Salta, de la jubilación a los 57 años para las mujeres y a los 60 para los hombres.

Al hacer los números, los docentes en condiciones de jubilarse con este régimen llegan a la conclusión de que deben elegir seguir trabajando. Con el 50% del salario en negro, ¡los haberes jubilatorios en ningún caso superarían los 400 pesos!

Un reclamo fundamental

En oposición a la “Carrera” propuesta por el gobierno, los docentes autoconvocados de toda la provincia reclaman por el “básico”, en oposición al planteo de Kirchner, Romero y las burocracias de Ctera de un salario de “bolsillo”, en su mayoría en negro, que alcanzaría los 700 pesos.

Un básico de 750 pesos es la única forma de que los docentes se puedan jubilar con el nuevo régimen.

Vuelve la asamblea provincial de base

Una extraordinaria asamblea provincial de autoconvocados, con 500 compañeros en Capital, tuvo lugar el sábado 26 (ver comunicado de prensa). El mismo día hubo numerosas asambleas en localidades del interior y también en Capital. En la historia de las luchas docentes en Salta las asambleas provinciales masivas han sido siempre el instrumento para unir a la docencia y garantizar el triunfo. Durante cerca de 13 años, mientras la dirección de la ADP fue un instrumento de Romero, las grandes asambleas desaparecieron, se impuso el fraude y se expropió la organización de los docentes.

Las asambleas han votado formar comités de huelga en todas las localidades, lo que ya está ocurriendo. De esta manera, se busca llevar el ejemplo de los autoconvocados de Orán y de su triunfo el año pasado.

Burocracia paralela, no

Desde el año pasado se ha intentado desarrollar un sindicato paralelo en el cuadro de ATE Docente, alegando la cobertura legal de su personería. Significaría pasar del sometimiento de una estructura burocrática a otra.

ATE ya había intentado lo mismo con la lucha de Orán; en ese entonces, saboteó la carpa docente que en apoyo a Orán se había levantado en la capital. Los docentes de Orán impusieron un aumento y lograron además la devolución de todos los días de huelga, contra la política de la burocracia de ATE.

La semana pasada los dirigentes de ATE se dedicaron a atacar la asamblea provincial de autoconvocados, utilizando los mismos argumentos del gobierno de que la asamblea autoconvocada era un intento del Partido Obrero que quiere “politizar el conflicto”.

Romero politizó

La verdad es que quien quiere politizar el conflicto es el propio Romero, al afirmar que otorgar aumentos a los docentes atenta contra el plan de obras públicas. La huelga de los maestros pone en crisis el conjunto de negociados que se propone Romero con el presupuesto de este año, que incluye sumas millonarias en subsidios a los empresarios y una mayoría de obras públicas orientadas a ‘currar’ con el negocio del turismo.

Todos somos más

La asamblea provincial autoconvocados no excluye, por definición, a nadie. Es una asamblea de los docentes todos, soberana, sin condicionamientos. ATE, además de ser un sindicato burocrático, está afuera de Ctera, lo que nos aleja de la lucha por un gran sindicato nacional de los docentes, basado en las asambleas. ATE es parte de la CTA, donde se refugia la burocracia de Ctera, que está traicionando las luchas docentes.

Crisis del PJ, cuenta

Un sector de docentes del PJ están también impulsando la huelga, entre ellos algunos ex funcionarios del ministerio de Educación y ex Choquistas. Reclaman la renuncia al ministro del ramo y de Choque, y su reposición en la estructura ministerial. El efecto de esta participación es contradictorio: de un lado, amplía la base de la lucha, pero, lo que es más importante, encierra un peligro porque reclaman un salario de bolsillo de 750 pesos, no de básico, más el incentivo, sosteniendo la mayor parte de los montos en negro.

Comités de apoyo

Ya en el primer día de paro los padres se organizaron y marcharon junto a los docentes en Rosario de la Frontera. Al apoyo a los maestros en su lucha salarial se agregan los reclamos por los edificios escolares, como el caso de la escuela Zorrilla en la capital.

Los diputados y concejales del PO visitarán las escuelas de toda la provincia impulsando asambleas con los padres y la formación de comités de apoyo. La única forma de que vuelva a haber clases es con el triunfo de la docencia.

Claudio Del Plá

03-03-05

Parte de Prensa
Resoluciones de la Asamblea Docente Provincial de Autoconvocados

En la asamblea realizada en el Centro Argentino el pasado sábado 26, con la concurrencia de aproximadamente 500 personas, docentes independientes, Autoconvocados de Orán, de Tribuna Docente, afiliados a la ADP, provenientes de diferentes puntos de la provincia, decidieron tomar las siguientes resoluciones:

a) No iniciar el período lectivo 2005.

b) Paro por tiempo indeterminado hasta obtener una respuesta favorable a sus reclamos.

c) Elección de delegados por escuela y conformación de una comisión de huelga en cada localidad.

d) Próxima asamblea en Salta capital el sábado 5, a las 16 horas, convocando a la unidad de toda la docencia.

e) Solicitar un básico de 750 pesos de sueldo básico.

f) Restitución de la antigüedad y derogación de la ley 6.929.

g) Rechazo al pago en tickets y la devolución del 20% del salario en efectivo.

h) No incluir en el recibo de sueldo el Incentivo Docente.

i) Respetar el cargo testigo de 15 hs cátedra en EGB2, EGB3 y Polimodal.

j) Reintegrar los montos descontados por los paros del año 2004.

k) Concentración en Belgrano y Balcarce, a las 8 horas, el martes 1º para marchar a la escuela donde el ministro inicie el período lectivo.

l) Rechazo a la carrera docente.

m) Destitución de Choque.

n) Incremento del salario familiar y ayuda escolar de 130 pesos por hijo como se paga a nivel nacional.

---

Por $250 de Emergencia al Básico. Por $800 de Básico para el Cargo Testigo
Organicemos el no Inicio de las Clases

En la provincia de Buenos Aires (como prácticamente en todo el país) habrá paro en el comienzo de las clases. Los reclamos son el aumento salarial y la defensa de las condiciones laborales (estatuto) y de seguridad, higiene y salubridad para el funcionamiento de las escuelas, actualmente verdaderas trampas mortales. Filmus, como se ve, se volvió a equivocar, porque creyó que alcanzaría el acuerdo estratégico que la Ctera de Yasky tiene con el gobierno. Ctera ya cumplió dos años y medio sin convocar a un paro.

Pero el paro aislado no sirve. Hay que armar un verdadero plan de lucha.

Congresos para regimentar

En medio del clima de bronca que crece en las escuelas, las burocracias de la FEB y del Suteba convocaron a sendos congresos provinciales. Fueron manotazos para frenar un verdadero plan de lucha, con paros progresivos y ascendentes hasta el indeterminado.

En el congreso de la FEB, la inmensa mayoría de las entidades de base asistieron con mandato de plan de lucha con paros de 48 horas o más (muchas con posturas por la huelga indefinida). Pero como los estatutos de la FEB dicen que para resolver medidas de fuerza deben conquistarse los dos tercios de los delegados congresales, la mayoría tuvo que subordinarse a la minoría: paro de 24 horas y nuevo congreso.

El congreso de Suteba, por su lado, fue un bochorno, pues ni siquiera votó un paro de 24 horas. Para ello, las burocracias de Baradel (Celeste) y Perillo (Azul y Blanca-CCC) se ampararon en el estatuto cárcel del Suteba para delegar las decisiones al plenario de secretarios generales (en función de las discusiones con el gobierno).

En este operativo, impusieron que la convocatoria a paritarias sustituya la lucha inmediata por el salario.

Sutebas de la oposición

La oposición, por el contrario, planteó la moción de retomar el plan de lucha, con paros progresivos incluyendo el no inicio, y la convocatoria a un congreso provincial de delegados con mandato. Los Sutebas y los delegados de oposición jugaron un gran papel de denuncia y de clarificación que arrinconó a la burocracia durante todo el congreso y que la obligó a justificarse desde el discurso inicial de Baradel hasta el cierre indignado de Perillo. Es que en las asambleas del día previo, triunfó la moción de la oposición en importantes distritos: La Plata, General Sarmiento, Lomas, Marcos Paz, Bahía Blanca, General Rodríguez, La Matanza, San Martín, Escobar, Zárate.

El Tercer Plenario Opositor del 26 de febrero puede tomar en sus manos la posta que destrabe el sabotaje burocrático: resolver, junto al programa de lucha y el plan de acción propios, una campaña para impulsar un plenario conjunto de delegados, docentes y luchadores de la FEB y del Suteba, que organice la lucha liberado de toda traba burocrática.

Plenario de Sutebas
Importantes Resoluciones

Con la presencia de casi 200 asistentes de 30 distritos de la Provincia de Buenos Aires, sesionó el 26 de febrero el III Encuentro Docente de Oposición.

Se hicieron presentes varias delegaciones combativas del movimiento obrero (Cuerpo de Delegados de Metrovías, UMP de La Rioja, Amsafe Rosario).

Luego de un extenso debate se resolvió:

• Repudiar la política colaboracionista de la burocracia de Ctera-Suteba con el gobierno.

• Promover un verdadero plan de lucha, con paros progresivos, incluyendo el no inicio.

• Hacer activo el paro de 24 horas anunciado por la burocracia, con una marcha común de toda la oposición.

• En la semana del 28 de febrero al 4 de marzo, asambleas o reuniones de delegados en los distritos, para organizar el plan de acción.

• En la semana del 14 al 18 de marzo, plan de acción en cada uno de los distritos.

• A posteriori, evaluación de lo actuado, preparando el IV Encuentro Provincial Docente para el 9 de abril.

Además, se aprobó participar el 1º de marzo en la marcha hacia los Tribunales de Lomas de Zamora, en el inicio del juicio por la masacre del Puente Pueyrredón, y el 8 de marzo en el acto por el Día Internacional de la Mujer. También se invitó a participar de la VII Asamblea Nacional de Trabajadores de los días 19 y 20 de marzo (en la Fábrica Sasetru-Gestión Obrera) y en el Encuentro Sindical Nacional que se realizará el día 2 de abril.

Daniel Sierra

03-03-05

---

SUTEBA La Plata
Por el Camino de Metrovías

El día martes 22 se realizó la asamblea de Suteba La Plata. La asistencia de más de 100 personas, en un mes como febrero, ya anticipa el clima existente.

La asamblea abrió con la presencia de un par de delegados de Metrovías, los que fueron ovacionados antes de terminada su presentación. Mientras contaron el desarrollo del conflicto reinó un absoluto silencio, y luego estallaron los aplausos.

En el ambiente reinaba un clima de combatividad. Las vacaciones y el “aumento” cobrado en febrero tuvieron un efecto contrario al esperado por el gobierno. Lejos de producir un retroceso, se avivaron las tendencias de lucha.

Desde muchas escuelas venía el mandato de no inicio y todas las intervenciones agregaban reclamos y reforzaban la propuesta de la mesa: plan de lucha incluyendo el no inicio.

La Lista Azul y Blanca (PCR) no abrió la boca. La Lista Celeste (Yasky) permaneció en silencio casi hasta el final y su propuesta de facultar al plenario de secretarios generales para decidir las medidas a tomar fue aplastada: 52 votos a 22.

Algo para destacar: los delegados de Metrovías no eran del PO. Pero las únicas intervenciones que rescataron las enseñanzas de la lucha de Metrovías fueron las de los docentes del Partido Obrero. Resaltamos la necesidad de un aumento de acuerdo al costo de la canasta familiar (como en el subte) y un plan de lucha que nos lleve a la huelga indefinida (como en el subte). Fueron también los discursos más aplaudidos. Además se vendieron 20 periódicos cuya tapa y artículos centrales reflexionan sobre esta lucha.

Amelia García

03-03-05

---

Por Qué los Docentes No se Acogen al 82 por Ciento

En vísperas del inicio de las clases y cuando ya se insinuaban las tendencias a la huelga, el decreto del gobierno nacional referido al régimen jubilatorio para docentes provocó un rechazo generalizado. Quienes menos lo aceptan son, en primer lugar, los docentes en condiciones de jubilarse o cerca de poder hacerlo. La razón es que los 239 pesos de salario básico y la antigüedad suman 500 pesos. Sobre esta base, la jubilación del 82% orillaría apenas 400 pesos, por lo que conviene seguir trabajando en lugar del retiro a los 57 años.

No es exagerado decir que el decreto presidencial terminó acicateando aún más la huelga, al poner sobre el tapete la necesidad apremiante de actualizar los básicos a 750 pesos para el docente de dedicación simple.

P. H.

03-03-05

---

Santiago
Primer Día de Clases con Paro de Maestros

Los gremios educativos de la provincia comenzaron un paro total de actividades por 48 horas, sin asistencia a los lugares de trabajo, en coincidencia con el inicio del período lectivo.

Pese a la campaña del gobierno, Cisadems, Amet, Adimyt, Aesya, Sindicato de Maestros, Atese y UDA ratificaron el paro dispuesto para el martes y el miércoles, debido a la “falta de respuestas, tanto de las autoridades educativas como de la intervención federal”.

Los gremios docentes reclaman una recomposición salarial, el mejoramiento de las condiciones laborales y de seguridad en las escuelas, la restitución de recortes salariales, la confección de los listados de méritos y otras demandas.