-
3.000
manifestantes confluyeron en la Plaza de San Justo el 8 de
setiembre (1.500 docentes y el resto padres de alumnos y
estudiantes). Venían de Rafael Castillo, Km. 29, La Tablada,
Ramos Mejía, San Justo, etc., donde se realizaron radios
abiertas y asambleas con padres que pavimentaron un desenlace
exitoso y muy combativo de la concentración en la que terminó
la movilización. Se puso de relieve el acierto de la
convocatoria al Congreso de Delegados que abrió una
deliberación en las escuelas, que finalmente fue el motor que
empezó a cambiarle la fisonomía a la organización gremial
llenándola de contenido, en contraste con el vaciamiento a la
que fue sometida por la burocracia celeste. Justamente, esta
misma burocracia se empeñó en un sabotaje desmedido al cese
de actividades, intimando a directores de escuela por lo que
calificaban como “ilegal” y pasible de sumarios. La
directora de la escuela Nº 121, ex secretaria administrativa
de Suteba trató de dar pánico sobre las eventuales sanciones
que podían padecer. Fracasó estruendosamente. Esto ilustra
sobre la combatividad del movimiento y sobre el papel de la
burocracia celeste en defensa del gobierno y de su ataque a la
docencia. Este alineamiento junto al gobierno de la Alianza
pero también de Ruckauf, fue muy claro, en la medida que era
simultáneo a las intimaciones de la jefa de inspectores del
distrito que amenazaba a directivos con abrir sumarios.
- En
el acto de la Plaza de San Justo hablaron Nora Cortiñas
(Madre de Plaza de Mayo L. F.), el Secretario Gral. de la
Seccional y Estela Maldonado (Suteba Central). Esta última
fue recibida por un silencio mortal, más expresivo que un
abucheo.
- La
experiencia de La Matanza debe ser transmitida y extendida a
otros destinos de la Provincia de Buenos Aires. Su método de
resolución y la masividad de la movilización permitieron
desenvolver en otros distritos métodos y acciones similares
(San Martín, Ezeiza- Echeverría). La capitulación y
pasividad de la dirección de CTERA-SUTEBA (con acciones simbólicas
pero obligadas por la presión de aquellos distritos)
contrasta con el ímpetu de aquellas movilizaciones, La
Matanza y las seccionales opositoras deben convocar, ellos, a
un Congreso de Delegados de Base con mandato, ayudando a
soltar amarras a los docentes de aquellos aún dominados por
la celeste, donde ésta está perdiendo peso.
-
- Corresponsal
-
- La
seccional de Ezeiza-Echeverría de Suteba ha realizado varias
medidas en repudio al Pacto Federal Educativo II. El día 24/8
la asamblea de afiliados resuelve:
-
- -
Paros escalonados en repudio al Pacto Federal Educativo II y
en exigencia a que se pague el Incentivo.
- -
Cese de tareas el día 8/9 a partir de las 9 hs. y movilización
en el distrito.
- -
Una marcha Blanca a Plaza de Mayo.
- -
Movilizarse a La Plata el 1/9 en reclamo de Ruralidades,
Preceptores, problemas con Titulares, etc., con seccionales
opositoras.
- -
Realizar el Congreso Pedagógico.
-
- CTERA
resuelve al otro día Paro para el 30/8 por el Pago del
Incentivo y contra el Pacto Federal. La seccional se moviliza,
se convoca a un Congreso Pedagógico el día 5/9, convocatoria
que había sido resuelta como un Congreso de Delegados de
Escuela con mandato; sin embargo se transformó en un gran
debate que analizó los contenidos del ataque hacia los
docentes y la escuela pública, tomando resoluciones tales
como garantizar la medida del 8/9 y hacer firmar un petitorio
donde se reclama trabajo para los padres de
nuestros alumnos, comedores en todas las escuelas,
becas para todos los alumnos de Polimodal, rechazo al Pacto.
El Congreso Pedagógico fue una jornada donde 80 compañeros
debatimos que si bien el Pacto estaba en crisis era necesaria
la movilización para hundirlo. Pero además los compañeros
concluyeron en la necesidad de reclamar nuevas jornadas de
este estilo.
- Llegó
el viernes 8/9 y en el marco de un plan de lucha con otras
seccionales como Matanza, Quilmes, San Martín y Berazategui.
Salimos a las 9 hs. de las escuelas, muchas realizaron charlas
con los padres y varias consiguieron movilizarse con ellos.
- En
Ezeiza el viernes nos juntamos 50 compañeros que marchamos
por el centro de la ciudad y recibimos la solidaridad de la
comunidad, no sólo con las firmas de los petitorios sino
también con bocinazos de los colectivos y aplausos de los
comerciantes y los vecinos.
- En
Monte Grande (E. E.) se juntaron 100 compañeros que se
movilizaron a la Municipalidad y al Consejo Escolar donde
entregaron sus petitorios. Fue muy importante en ambos
distritos la presencia de los Jardines y de las EGB.
-
- Los
docentes de estos dos distritos estamos en condiciones de ir
por más. De recuperar la organización de las escuelas con
delegados y asambleas y reclamar un:
-
- -
Básico de $ 700.
- -
Derogación de la Ley Federal.
- -
Defensa Incondicional del Estatuto del Docente.
-
- Silvia
Cuyúa